有你同行真幸福

                                                                             韩芳

    我在批改作文时看到赵鑫在写人物类的作文中写的是我，文中用的事例是我在放学途中与他谈心的事。可以说文章写的并不精彩，但是语句基本同顺，特别是感情特别真挚。文中结尾处他这样写道：“韩老师，每天放学时与你同行是我最幸福的时刻。”看了这句发字肺腑的话，我当时不由得在他的作文本上工工整整的批了“老师与你同行也真幸福”

       赵鑫是我班转入学生中最令我头痛的一个，他的性格可以用怪异来形容。倘若他犯了过错你想跟他沟通他会一声不吭，而且表情上是一脸的无所谓。更令你头痛的是他小小年纪竟有轻生的念头，同事们都说我班埋了一颗不定时炸弹。当时我真的很沮丧，但是我想真诚所至金石为开。所以我首先不厌其烦地去家访，弄清他的生活环境，再想走进他心灵的妙方。

        原来他的父母都的士司机，并且性格不和经常吵嘴，在加上生活压力大，所以只要孩子一犯错就是一顿毒打。的士司机的生活毫无规律，孩子小时侯经常被锁在家里独自一人玩。后来上学了就给孩子一把钥匙，可有一次孩子带同学去家里玩并且偷拿了父母的钱去网吧玩游戏。父母发现后差一点把孩子打死，从此再也不给他钥匙。孩子放学后就东逛西荡等着父母回来才能进家。当我了解到这些情况后我真的心里很酸。孩子多不容易呀。于是我每天放学就跟他一起走，跟他拉家常。开始他不太情愿，可能是感受到了我的真诚（有一次家访我陪他等父母回来一直等到傍晚7点多。并且与他父母约定不许在毒打他。）他竟然每天盼望与我同行。这样我终于走进了他的心灵。